为进一步深化美育教学改革，提升美育育人质量，9月5日，教育部高校美育教学指导委员会副主任委员、中国高等教育学会美育专业委员会理事长、杭州师范大学杜卫教授应邀来校指导美育工作。
指导期间，学校举行美育课程汇报会，六位教师先后围绕《艺术导论》《音乐与人生》《舞蹈鉴赏》《设计美学》等五门美育课程，以及美育与心理健康教育相融合的特色课程《五感漫游·春日寻踪》进行说课展示，从目标定位、学情分析、内容设计到考核评价，系统汇报了课程建设与教学改革情况。
杜卫教授逐一作了精准点评。他对中心教师立足课堂、注重体验、突出实践的探索给予充分肯定，并强调，美育是感性教育、人格教育和创造教育，必须以真实的审美体验为核心，不能以理论讲授代替审美体验；要立足教师专业特长开课，积极探索“理论讲授+小班实践”的课程模式；要精选人类艺术经典进课堂，引导工科学生在审美活动中舒展心灵、健全人格、增强自信。
杜卫教授还与教师代表座谈交流。他结合高校美育课程建设标准，围绕课程体系构建、教学改革深化、师资能力提升和工科院校美育特色培育等同大家深入研讨、悉心指导，鼓励中心面向全体学生，把美育做实、做活、做出特色。
此次指导把脉精准、启智润心，为学校优化美育课程体系、提升课堂育人质量厘清了思路。艺术教育中心将系统梳理、充分吸收专家意见，持续深化美育教学改革，着力构建具有轻工特色的高水平美育育人体系。